«Хирургия» Чехова: краткое содержание

Рассказ Чехова «Хирургия» - это короткая комическая сценка о приёме в земской больнице. Врач уехал, больных принимает фельдшер Сергей Кузьмич Курятин. К нему приходит дьячок Ефим Михеич Вонмигласов, у которого болит зуб, и просит вырвать его. Фельдшер хвастается опытом, берёт щипцы, но удалить зуб с первого раза не может, затем зуб ломается, оба кричат друг на друга, и дьячок, держась за щёку, уходит со своей просфорой, так ничего и не добившись. Весь рассказ - это диалог двух людей, каждый из которых уверен в своей правоте и ни в чём не прав.

Ниже - пересказ по эпизодам, герои, историческая справка и вопросы, которые чаще всего задают к этому рассказу в школе.

О рассказе в нескольких словах

«Хирургия» написана в 1884 году и напечатана в юмористическом журнале «Осколки» под подписью А. Чехонте. Так молодой Чехов подписывал короткие юмористические вещи, пока учился на врача и зарабатывал журнальными заметками. У рассказа есть подзаголовок «Сценка»: автор сразу предупреждает, что перед нами не история с развитием, а один эпизод, почти кадр из жизни.

Для медика-автора тема была не посторонней. Чехов окончил медицинский факультет Московского университета в 1884 году, и зарисовки больничных нравов были для него материалом из первых рук. Но «Хирургия» смешна не медицинскими подробностями, а тем, как говорят и ведут себя герои. Это рассказ-диалог: описаний мало, почти всё держится на репликах.

Если вы только начинаете знакомиться с автором, полезно заглянуть в подборку «Рассказы Чехова: с чего начать» и в список самых коротких произведений русской классики: «Хирургия» читается за несколько минут.

Герои рассказа

• Сергей Кузьмич Курятин - фельдшер земской больницы, плотный мужчина лет сорока. Он замещает уехавшего врача и чувствует себя хозяином положения. Любит поучать, говорит с бодрой снисходительностью и уверен, что для него нет мелочей.
• Ефим Михеич Вонмигласов - дьячок, то есть церковнослужитель низшего ранга. Высокий и коренастый старик с бельмом на правом глазу и бородавкой на носу. Пришёл с болью и с просфорой в руках, потому что принёс её в благодарность.
• Александр Иваныч Египетский - помещик, которого Курятин упоминает как своего пациента, чтобы показать, насколько он опытен. На сцену он не выходит.
• Врач - не появляется, но именно его отсутствие запускает весь сюжет: доктор уехал по личным делам, и в больнице остался один фельдшер.

Сами имена в рассказе работают как шутка. Фамилия Вонмигласов восходит к церковному возгласу «вонми гласу» («внимай голосу»), то есть звучит как слово из богослужения. Это естественная фамилия для человека духовного звания, а в сочетании с зубной болью и бранью получается комический эффект. Курятин звучит просто и бытово, как и подобает человеку с претензией на важность.

Земская больница и фельдшер: историческая справка

Чтобы понять рассказ, полезно знать, как была устроена провинциальная медицина того времени. Земства - выборные органы местного самоуправления, введённые в России в 1860-е годы, - занимались, среди прочего, здравоохранением. Они открывали больницы и содержали врачей и фельдшеров. Врачей на деревню не хватало, и часть работы ложилась на фельдшеров: людей со специальной, но неполной подготовкой.

Фельдшер в такой ситуации был ключевой фигурой. Он принимал больных, оказывал первую помощь, выписывал простые лекарства, а в отсутствие врача мог взяться и за небольшие операции, например удаление зуба. Сам по себе такой порядок был вынужденной мерой. Чехов не высмеивает профессию как таковую. Его цель - показать, как самоуверенность без опыта превращает простую задачу в мучение.

Дьячок же приходит в больницу, потому что в деревне нет других вариантов. Принесённая просфора - освящённый хлебец - напоминает о том, что здесь расчёты идут не только деньгами: больные нередко благодарили лекарей хлебом, яйцами или иными подарками.

Пересказ по порядку

Приход больного. Сцена открывается тем, что в земскую больницу приходит дьячок Вонмигласов. Доктор уехал жениться, поэтому принимает Курятин. Фельдшер встречает дьячка бодро и шутливо, с первых слов заявляя, что зубы для него пустяк. Он уверенно говорит, что делал и не такие дела, и вспоминает помещика Египетского, который якобы страдал от схожей напасти и остался доволен.

Осмотр. Курятин велит дьячку открыть рот и находит больной зуб с дуплом. Он выбирает инструмент: сначала берёт козью ножку, то есть изогнутый крючок для удаления зубов, но откладывает её и предпочитает щипцы. Уверенность не покидает его: он подрезает десну и говорит, что вся операция займёт мгновение. Он бодро поучает пациента, как себя вести, и сам же ругает его за любое неловкое движение.

Первая попытка. Фельдшер тянет зуб, но щипцы срываются, зуб остаётся на месте. Боль нарастает. Дьячок пытается сказать, что тянут слишком долго и что ему больно. Курятин обижается: человек, который его учит, ничего не понимает в хирургии. Он огрызается, оправдывается, ссылается на чужие неудачи. Тон разговора становится всё более грубым.

Вторая попытка. Фельдшер снова берётся за дело. Слышится хруст: зуб не вытянут, а сломан. Дьячок, нащупав языком во рту торчащие обломки, понимает, что случилось худшее. Теперь работа стала труднее, чем была в начале, и боль только усилилась.

Развязка. Разговор окончательно превращается в ссору. Дьячок упрекает фельдшера, что тот слишком долго тянет, а фельдшер обзывает пациента невеждой и упрекает в том, что того в бурсе, видимо, мало пороли, - так назывались духовные училища, где учили будущих церковнослужителей. Всё заканчивается тем, что Вонмигласов берёт со стола свою просфору и, придерживая щёку рукой, уходит восвояси. Ни зуба, ни облегчения, ни благодарности.

В чём комизм рассказа

Главный приём Чехова - несоответствие между словами и делом. Курятин говорит как мастер, а действует как новичок. Чем больше он хвастается, тем заметнее его неумение. Вонмигласов же не безобидная жертва: он тоже раздражителен, упрям и склонен к брани. Поэтому симпатии читателя не склоняются целиком ни к одной стороне.

Школьные учебники обычно выделяют несколько приёмов.

1. Диалог вместо описаний. Почти весь текст состоит из реплик и коротких ремарок. Читатель сам «видит» сцену по тому, как герои говорят.
2. Контраст речи. Фельдшер говорит развязно, с поговорками и шутками. Дьячок отвечает короче, а в минуту боли переходит на церковную лексику.
3. Нарастание напряжения. Каждая новая попытка вырвать зуб только усиливает конфликт.
4. Безрезультатный финал. Рассказ не завершается ни победой, ни наказанием. Герой уходит ни с чем, а фельдшер остаётся таким же самодовольным. Такая развязка типична для раннего Чехова: он показывает жизнь, не подсказывая вывода.
5. Подробности быта. Козья ножка, щипцы, просфора, бельмо - всё это создаёт ощущение достоверности и одновременно смешит.

Тема и идея

На первый взгляд рассказ о неудачной операции. Но смысл шире. Чехов показывает:

• Самоуверенность без знаний разрушительна, даже когда задача маленькая.
• Положение даёт власть, и человек, которому доверили малое дело, готов считать себя специалистом в любой области.
• Люди не слышат друг друга: пациент пытается объяснить, где болит, а фельдшер слышит только критику.
• Зависимость бедного от «начальства». Дьячку некуда идти, и он вынужден терпеть унижения.

Не нужно искать в рассказе обличения всей земской медицины. Чехов сам был врачом и знал, насколько тяжёлым был труд земских лекарей. Здесь высмеян конкретный характер - самодовольный и бестолковый, а не профессия в целом.

Сравнение с другими ранними рассказами Чехова

Ранние рассказы Чехова, подписанные псевдонимами, строятся по сходной схеме: небольшой эпизод, речь героев, неожиданный поворот и ироничная концовка. В «Хирургии» это сценка у врачебного стола, в «Злоумышленнике» - допрос мужика, который отвинтил гайки с железнодорожных путей, в «Хамелеоне» - площадь и меняющееся мнение надзирателя. Общее у них одно: смешное оказывается невесёлым, если задуматься, кто и почему так себя ведёт.

Отличие «Хирургии» в том, что здесь нет социального конфликта в чистом виде. Фельдшер не начальник, дьячок не крестьянин-бедняк. Они почти равны, и их столкновение показывает человеческую черту, а не положение в обществе. Позднее Чехов будет писать более сложные рассказы и пьесы, например «Чайка», где самодовольство и непонимание тоже играют важную роль, но уже с трагическим оттенком.

Слова и реалии, которые полезно знать

Школьникам в «Хирургии» часто непонятны старинные слова, поэтому приведём короткий словарик.

• Фельдшер - медицинский работник со средним образованием, помощник врача. В деревне нередко заменял врача целиком.
• Земская больница - больница, которую содержало земство, местное самоуправление. Лечение там было доступнее, чем у частных врачей.
• Дьячок - церковнослужитель низшего ранга: читал и пел на богослужении, помогал священнику.
• Просфора - небольшой круглый хлебец, который выпекают для церковной службы. Принести её в подарок значило выразить уважение.
• Козья ножка - изогнутый зубной инструмент, которым поддевали и вытаскивали зубы. Название связано с формой.
• Бурса - духовное училище с суровыми порядками, где учились дети духовенства. Слово «бурсак» обозначало ученика такого училища, и оно часто звучало почти бранно.
• Чехонте - один из ранних псевдонимов Чехова; под ним выходили короткие юмористические вещи в журналах.

Чем лучше понятны эти слова, тем яснее шутки рассказа. Например, упрёк в том, что дьячка «в бурсе мало пороли», звучит неожиданно именно потому, что Курятин сам ничем не лучше и, по сути, ругается словами человека без образования.

Вопросы и задания для урока

1. Чем Курятин отличается от настоящего врача? Выпишите слова, по которым видно его самоуверенность.
2. Как говорит дьячок в минуту боли? Какие церковные слова вставляет в речь?
3. Почему автор не показывает финала операции? Что мог бы добавить, если бы зуб всё-таки вырвали?
4. Назовите два комических приёма в рассказе и покажите их на примерах.
5. Кого больше жаль - дьячка или самого Курятина? Обоснуйте ответ.

Полезно также заметить, что Чехов не называет никого злодеем. Курятин не желает дьячку зла: он искренне считает, что делает дело, и обижается на любую критику. Вонмигласов не желает фельдшеру зла: ему просто больно. Именно из-за того, что оба действуют без злого умысла, сцена выглядит по-настоящему смешной и по-настоящему неловкой. Так проявляется чеховская манера: он показывает не порок, а нелепость обычных людей, и читатель узнаёт в ней знакомые черты, а не карикатуру.

Если нужно подготовить устный пересказ на минуту, достаточно такого плана: больница и отсутствие врача; приход дьячка; осмотр и хвастовство фельдшера; две попытки удаления; ссора и уход.

Что запомнить для урока

1. Автор - Антон Павлович Чехов, подпись А. Чехонте, год - 1884, журнал «Осколки», жанр - сценка.
2. Место действия - земская больница. Герои - фельдшер Курятин и дьячок Вонмигласов.
3. Курятин хвастается, но не может вырвать зуб, зуб ломается.
4. Конфликт сводится к ссоре, победителя нет.
5. Комизм строится на разрыве между самоуверенностью и умением.

Частые вопросы

Удалили ли зуб в итоге? Нет. После двух попыток зуб остаётся во рту обломками, и дьячок уходит недовольным.

Почему рассказ называется «Хирургия»? Название иронично: громкое слово обозначает самое простое хирургическое действие, да и то неудачное. Хирургом себя считает фельдшер.

Кто прав в споре? Читателю ясно, что виноват Курятин, но и дьячок не ангел. Чехов оставляет обоих без оценки.

К какому жанру относится «Хирургия»? Это юмористический рассказ, сценка. Автор и сам называет её так в подзаголовке.

Нужно ли читать целиком? Рассказ очень короткий, и прочесть его стоит: все самые смешные реплики пересказ не передаст.

Можно ли разыграть рассказ по ролям? Да, это один из самых удобных чеховских текстов для чтения вслух: две роли, быстрый обмен репликами и понятная динамика. Для классного чтения достаточно двух учеников и ведущего, который читает ремарки.