«Детство»: главные герои

Повесть Толстого «Детство» - первая часть трилогии «Детство. Отрочество. Юность», и все её герои показаны глазами десятилетнего Николеньки Иртеньева. Одни проходят через всю книгу, другие появляются в одном-двух эпизодах, но именно через отношение мальчика к каждому из них раскрывается его собственное взросление. Если нужен пересказ всей истории целиком, а не только персонажей, - краткое содержание «Детства».

Николенька Иртеньев

Николенька - главный герой и рассказчик: повесть написана как его воспоминания о детстве, поэтому все события и люди даны через его восприятие. В начале повести ему десять лет, он живёт в имении с семьёй, учится у гувернёра-немца и остро переживает каждую мелочь - от невыученного урока до косого взгляда взрослого. Толстого интересует не столько сюжет, сколько работа детского сознания: Николенька без конца анализирует свои поступки, стыдится тщеславия, ловит себя на неискренних слезах и тут же корит себя за это. Через повесть он проходит путь от бездумной детской обиды к первому осознанному нравственному выбору. Смерть матери в конце книги обрывает эту первую, самую беззащитную часть его жизни.

Карл Иваныч

Карл Иваныч Мауэр - гувернёр-немец, который учит Николеньку и его брата Володю. Для детей он поначалу воплощение скучной дисциплины: заведённый порядок уроков, муха, которую он с сердцем прихлопывает над головой заснувшего ученика, обиды из-за пустяков. Но Толстой намеренно переворачивает это первое впечатление: в одной из глав Карл Иваныч рассказывает свою историю - о разорении, службе, несчастливой судьбе на чужой земле, - и оказывается не сварливым стариком, а одиноким, преданным семье человеком, который отдал Иртеньевым всю жизнь. Через эту перемену взгляда Толстой показывает, как ребёнок учится видеть в взрослом не функцию, а человека со своей болью.

Отец, Пётр Александрович Иртеньев

Отец - барин старого склада: любит широкую жизнь, охоту, карты, светское общество, при этом искренне привязан к детям, хотя выражает это скорее в поступках, чем в словах. Именно он привозит сыновей в Москву учиться, устраивает их жизнь по своему разумению, не слишком считаясь с тем, каково это далёким от столицы детям. Николенька смотрит на отца снизу вверх, восхищается его уверенностью и барской статью, но одновременно чувствует некоторую дистанцию: отец скорее направляет жизнь семьи, чем живёт с детьми день за днём.

Мать, Наталья Николаевна

Мать - тихий нравственный центр дома, воплощение той любви, которую Николенька будет искать и вспоминать всю жизнь. Она мало говорит и не поучает прямо, но именно её присутствие делает дом домом. Прощание с матерью перед отъездом в Москву и особенно сцена её болезни и смерти - смысловая вершина повести: через утрату матери детство Николеньки обрывается по-настоящему, и вместе с ним заканчивается книга.

Наталья Савишна

Наталья Савишна - старая ключница, бывшая крепостная, которая нянчила ещё мать Николеньки и продолжает вести хозяйство в доме. Для мальчика это фигура почти семейная, хотя формально она прислуга: смерть Натальи Савишны вскоре после смерти барыни Толстой описывает с не меньшим сочувствием, подчёркивая, что искренняя привязанность и достоинство не зависят от сословия. Через эту героиню в повесть входит тема простого, бескорыстного служения - контраст к светским отношениям, которые Николенька наблюдает позже в Москве.

Володя и Любочка

Володя - старший брат Николеньки, более уверенный в себе, менее склонный к самокопанию; для младшего брата он и товарищ по играм, и предмет ревности - Николенька постоянно сверяет себя с ним и переживает, что выглядит хуже. Любочка - младшая сестра, чьё детское простодушие оттеняет то, насколько сложнее и тревожнее устроен внутренний мир самого Николеньки. Через брата и сестру Толстой показывает, что один и тот же дом и одно и то же воспитание дают разных людей.

Бабушка

Бабушка со стороны матери - властная, требовательная старуха, приезд которой в Москву становится для детей серьёзным испытанием: перед ней нужно держать экзамен манер, и именно на её именинах разворачивается один из самых неловких эпизодов повести, когда Николенька роняет вазу и переживает публичный стыд. Бабушка - фигура старого светского уклада, который проверяет детей на соответствие сословным нормам ещё до того, как они успели эти нормы понять.

Гриша-юродивый и Иленька Грап

Отдельного упоминания заслуживают два эпизодических персонажа, каждый из которых даёт Николеньке новый, неожиданный урок. Гриша - деревенский юродивый, странник, которого принимают и кормят в доме Иртеньевых; дети посмеиваются над его чудачествами и тяжёлыми веригами, но, случайно подсмотрев, как Гриша ночью истово и без всякой рисовки молится за всех обитателей дома, Николенька впервые чувствует, что за нелепой внешностью может скрываться настоящая, не показная вера, - и стыдится собственного недавнего смеха.

Иленька Грап - бедный мальчик, сын небогатого знакомого, которого изредка приглашают поиграть с детьми Иртеньевых. Компания, в которую входит и сам Николенька, от скуки жестоко травит Иленьку: над ним смеются, его толкают, доводят до слёз просто потому, что он слабее и зависимее остальных. Позже Николенька вспоминает этот эпизод со жгучим стыдом - это одна из первых сцен повести, где ребёнок осознаёт, что и сам способен на подлость, если её негласно одобряет компания, и что чужая слабость не даёт права на превосходство.

Место повести в школьной программе

«Детство» Толстого обычно проходят в 7 классе как первую часть автобиографической трилогии и как один из ранних примеров психологической прозы в русской литературе. На уроке разбирают понятие “диалектики души” - подробного показа того, как рождается и меняется чувство или мысль героя, а не просто его итоговый поступок, - и то, зачем Толстому понадобилось вести рассказ от лица самого ребёнка, а не постороннего наблюдателя. В сочинениях часто просят проследить, как меняется отношение Николеньки к взрослым по ходу повести - от Карла Иваныча до бабушки - и объяснить, почему смерть матери становится границей, отделяющей детство от следующего этапа жизни героя.

Как герои связаны между собой

Все герои «Детства» выстроены вокруг Николеньки как круги, отражающие разные стороны его взросления: родители дают ему первую, безусловную любовь и первую потерю, Карл Иваныч и Наталья Савишна учат видеть человека за социальной ролью, брат и сестра задают меру сравнения с собой, а бабушка и московское общество показывают тот внешний, оценивающий мир, в который ребёнку предстоит войти. Толстого не интересует внешняя интрига - весь сюжет держится на том, как эти отношения меняют способность мальчика чувствовать и судить о людях, и именно поэтому «Детство» читают не как историю событий, а как историю становления сознания.